2015年10月24日 星期六
2015年10月10日 星期六
【研討題綱】10/10「特申修信以為根本」(1)
課程範圍：P31L9~33完 / 手抄第三冊P43LL4~65完
研討題綱 ：
Q1. 為什麼要修信? 請簡要地用宗大師的話來說明。
Q2. 師父在能令離慢是敬本這段做了哪些開示 ?為什麼會有慢 ? 正確應該要怎麼做 ?
Q3. 敦巴請問大依怙和有於依怙大聲請教授....。這兩個公案是要告訴我們甚麼 ?
Q4.觀尊重應當「視師如佛」，「此諸義者，為若知是佛，則於佛不起尋求過心，起思德心。於尊重所，特應棄捨一切尋察過心，修觀德心」，
a.宗大師認為「視師如佛」可以從那二方面來進行？
b.請整理師父是以那些理路來闡述的這一段原文。
Q5.「是故凡是自之尊重，任其過失若大若小，應當思惟，尋求師過所有過患，多起斷心而滅除之。」
a.請由「修信為根本」此進度段落的原文及師父開示的音檔中，整理「尋求師過 所有過患」。
b.我有這些過患嗎？
Q6.「設由放逸煩惱盛....若如是行力漸為劣。」師父教我們如何修信 ?
Q7. 「復應於其具諸淨戒.....亦不能為信心障難。」 師父教我們如何修信 ?
2015年10月9日 星期五
2015年10月2日 星期五
2015年9月8日 星期二
【研討題綱】9/12 能依學者之相
課程範圍：廣論P28L2~29L4/手抄第二冊P247L2~第三冊P4L1
研討題綱
1、宗大師為何要成立弟子相這三個條件？
2、師父舉密勒日巴尊者及河西獅子公案是要告訴我們什麼內涵?
3、為什麼我們要學習能依學者之相？
4、何謂正住? 墮黨的過患? 有無墮黨的經驗.
5、「若墮黨執，由彼蔽覆不見功德，故不得善說妙意。」為什麼師父要舉"混"這個喻呢? 師父要告訴我們什麼?
6、師父如何引喻說明惡說似道?
7、釋論為何要開說為五？
8、此四順緣（此）指的是什麼？請說明之
9、分享自己如何修歡慰？師父如何引導我們修歡慰
2015年8月22日 星期六
【研討題綱】8 / 22 所依善知識之相
研討題綱如下～
一、道之根本親近知識軌理分二，其一：令發定解故稍開宣說，其中宗大師是要我們發什麼定解？為我們稍開宣說什麼？
二、「能令學者相續之中，下至發起一德，損減一過，一切善樂知本源者，厥為善知識」嗎？我承許嗎？
三、宗大師說「故於最初，依師軌理極為緊要。」此段重點為何？為什麼？
四、博朵瓦亦云「修解脫者，更無緊要過於尊重....豈能無師」自學不行嗎？我們真的需要善知識嗎？
五、所依善知識之相，「於此中所說知識」是什麼知識？我們為什麼需要這樣的善知識？請比較P24LL3及P25L2所說的調伏，二者有何關聯？
六、「諸佛非以水洗罪....示法性諦令解脫」宗大師為何要引祖師大德此段論述？(善知識為什麼要具備攝他德？)善巧說等四為何是攝他德？觀察自己在研討班護持有這種隨順嗎？
七、宗大師說什麼樣的人不堪任為善知識？為什麼？
八、由時運故，俱全德者實屬難得.....八分之一是下邊際，師父如何詮釋「下邊際」？
九、我們是初機學法的人，如何找老師？
2015年8月10日 星期一
期中總結回饋作業來囉-將自己在班儲學習的點點滴滴都供養給我們最親愛的上師
(福智)上師說
『學習的時候，重點在於：
每次的學習要善於總結成功經驗，
累積歡喜心。
每天想想自己聽懂了什麼，
注意自己學會什麼，很重要！』
Hello 親愛的大家,
是否已經準備好了 -
要將自己在班儲學習的點點滴滴都供養給我們最親愛的上師呢?
附件是班儲大組為大家準備好的總結回饋單，
您可以盡情的寫，藉著這個機會看看自己進步了些什麼？
學會了些什麼？
克服了哪些困難？
在班儲，在這師法友的團隊裏，
班儲的繩隊精神是如何幫助您的學習呢？
是否曾經繩隊精神緊緊的繫住您，
奮勇不退的跟著大家手拉手心連心的精進向前行呢？
邀請大家一起歡喜做學習總結，一同憶念師父 上師給我們的深恩。
大家慢慢想，多寫寫.....寫好了就寄給大組長哦~
1)學員: 15班儲期中總結回饋+學號
例如: 15班儲期中總結回饋0101
寄大組長, 統一轉寄信箱 newsmallp@gmail.com
2)幹部: 15班儲期中總結回饋_姓名
例如: 15班儲期中總結回饋_張紀文
直接寄信箱 yougoigo999@gmail.com
隨喜大家 ; )
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課程組合十 ( 張紀文代 )
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