親愛的 班儲班 勇士
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歷經 4/11 廣論研討 3小時 的 造者殊勝 主題，
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敬請4/11下課後才開始留言!!
2015年4月11日 星期六
2015年4月9日 星期四
【課後學員分享】3/28 「我們是具善者」，這讓我產生無比信心與動力。(4907-月伴)
1.了解皈敬頌的意涵
宗大師造論的一開始要皈敬，是「求加被、除障礙」。這圓滿的皈依，是祈求淨除一切障礙、 造論圓滿，學的人能了解造論者的意義、能得到本論的內容、及得到殊勝的好處。同時，這樣一步一步地皈敬說明本論的師承是這麼下來的，也說明本論不偏重於智慧、亦不偏重方便；所教化的對象，不是大菩薩，而是一步步下來，三根普被。
2.了解師父開示的宗、因、喻
透過研討，以「俱胝圓滿妙善所生身，成滿無邊眾生希願語，如實觀見無餘所知意，於是釋迦尊主稽首禮」為例，瞭解師父所說的宗、因、喻。
3.了解現在修行者的錯誤形象，以及一個具善者所應努力的內涵。
4.學到引導課堂討論的技巧
藉由師兄、師姐的示範引導，在耳濡目染中學到引導課堂討論及發問的技巧，也學習了分享的方法，並去除知見上的雜染，增加深度與廣度。
自我評量：
1.上課時能認真聽講，分組討論時也能用心分享。
2.課前準備稍有不足，僅是片面理解，經過研討後略窺全貌。
3.膽識不足，雖有想法不敢主動分享。
學習總結：
講記裡師父曾說「我們是具善者」，這讓我產生無比信心與動力。無論是宗大師、上師、師父的教授，無不是要策發我們的菩提心，期待我們能依教奉行直至畢竟成佛。我們怎能辜負尊長的悲心願力與殷殷期盼呢?
修信念恩:
1.感謝上師、師父的功德，讓我們能齊聚一堂，具足「師、法、友」，順利學廣論。
2.感謝所有參與的廣論學員、志工們慈悲付出，讓我們能心無旁鶩，安心學廣論。
3.感謝父母、家人，感謝師長，以及一切成就我學習廣論的有情與無情眾等。感恩，隨喜!
(學號4907-月伴 學員分享)
【課後學員分享】3/28 學了佛法是要淨化自己的心(1409-欣芙)
1.師父的開示分為宗、因、喻三部份。宗：主旨，因：依主旨的所作的解釋或闡發，喻：舉例來作對應。每一部份都很重要，在聆聽師父開示時要仔細思惟。
2.宗大師造論前皈敬佛菩薩及歷代傳承祖師，是為了求加被、除障礙，使得造論圓滿。身為學者的我們除了瞭解造論者的意義，也希望能夠瞭解皈依的意義而皈依，得到殊勝的好處。
3.皈敬頌裡一步一步的歸敬下來，說明了「師承」的重要，也是次第（應我們的機）的緣故。
4.真正講修行不單是嘴巴上空講，一定要跟教的道理，跟它行持相應。
自我評量：
關於修行人的行相，原來我不僅寡聞更不善於修要--連道理都不清楚，更別提要修行了，而且聽了道理後還不拿來修自己，專門拿那個高標準去看別人，師父說這是非常嚴重的事情！學了佛法是要淨化自己的心，但願我能好好的照著師長教誡去實踐，努力的修煉自己的心。
學習總結：
師父說，佛法沒有人深刻說明的話，我們是看不見真實的內涵的。師父從廣論的開頭漸次引導我們，如宗大師這樣的成就者在造論前亦如此恭敬虔誠的禮敬諸佛菩薩及善知識，對比自己聽聞佛法的態度實在很不恭敬...。也透由主帶師兄師姐的引導，才曉得說原來學習廣論不是打開書本就開始聽帶，劃劃重點、做做筆記、稍微想想而已；難怪師父說我們在該有疑問之處連問題都提不出來。還有當師父在講故事時，愚昧如我以為跟原文不大相關，事實上師父即是引喻在證成宗大師的話，並且緊扣原文的「宗」。
修信念恩：
庭銘師兄在帶前行時以佛世時的老比丘公案提策我們（比丘在久遠的前世為蒼蠅時因找水繞塔而種下出家因緣），我們現在得以在師長座下學習，是善知識給我們的機會；在我們得到暇滿之前，善知識久遠劫以來一直幫著我們、為我們準備著，因此大家能坐在這裡一起學習真是千載難逢！倚仗著善知識的恩德，我們要用認真殷重的心來學習；在發心的當下，就能利益有情，每一刻都是我們成佛的關鍵！
弟子深知自己的程度極差還得以進入班儲班學習，全是師長賜予弟子的無比恩德。原來在我在六道流轉的長夜之中、在我被愚癡闇覆的無明時刻，善知識都一直在為我的無限生命鋪路，長我慧命、續我善根，一心想幫助我究竟離苦得樂，示現種種善巧方便來引領我趣佛地理。感恩
師父、感恩 上師、感恩 佛菩薩！弟子在班儲班要認真學習，將一切的成長供養給您們！
(學號1409-欣芙 學員分享)
【課後學員分享】3/28 隨喜自己與同行善友堅持學習(1209-志曄)
1. 師父講廣論的方法：用簡明的方法，馬上就能運用在身心上，產生好樂及善法欲，策發我們精進，最後才能得到真正的好處。
2. 宗：主旨，因：解釋，喻：例子。
3. 應機：不同根性有不同的次第。
4. 皈敬主要說明本論的師承，方便與智慧無所偏漏。
自我評量：
對於本論一開始的皈敬頌有了重新的認識，也了解到宗大師造論的宗旨以及師父為何要不停的宣說廣論之重要。
對於基本的概念有稍微熟悉一些，但是對於廣論原文的意涵還需要多加用功。
學習總結：
這應該算是第一次正式的上班儲班，課程相當緊湊也很扎實。對於不擅長思惟與討論的我來說，有很多需要跟法師、班幹部以及同行善友好好地學習。
此次上課一開始，庭銘師兄說，當我們願意承擔別人的苦樂，自己的苦樂就得已解決，同時，這一刻就是在利益有情。此話給了自己很大的鼓舞，一方面可以調整好上班儲班的意樂，讓自己不至於上課時候散亂，另一方面，因為在這樣忙碌之中，假日時間還要上課不是件容易的事情，隨喜自己與同行善友堅持學習。
師父在廣論裡面跟我們講了很多重要的概念問題，不過我們常常都只是文字上面的認識，沒有進一步認真地深層的思維與討論，透過這樣的學習可以初初了解到為什麼師父這邊是這樣說的，跟廣論原文怎麼結合的，而我們修行的第一步又在哪裡。
修信念恩:
感恩師長，讓我們有機會可以學習到如此圓滿的教法。對於修行，我們都是門外漢，要能夠趣仏地理更是難上加難。透由師父用簡明的方式宣講廣論，再再的敦勸我們要好好的努力，讓我們看見了一張清晰的藍圖，讓還不知道如何走,或是有時後走錯路的我們，能一步一步地跟隨師長的引導，穩穩地向前走。頂禮師父、上師以及法師們。(學號1209-志曄 學員分享)
【課後學員分享】3/28 檢視自己的學習動機(1202-宛臻)
一開始就問我們為何在此的原因？這提醒我要檢視自己的學習動機、發心是否正確，否則家人護持讓我來學的這份心，不就被稀釋了。再來講到佛菩薩為了我們學習所努力的時間更是不可計數，又舉了老比丘出家因緣的喻，所以在課程一開始內心就念恩了。末學也體會到今日可坐在此學習，除了有自己的一份，更多是佛菩薩與眾人努力積累的一份。
也學習到何謂宗、因、喻，另外，聽到同學們對『俱胝圓滿妙善生身，成滿無邊眾生希願語，如實觀見無餘所知意，於是釋迦尊主稽首禮』之宗、因、喻的解釋時，內心澎湃，十分隨喜，也努力思惟要跟上大家，最後主帶師兄姊解說，才算對內心見解產生信心，喜歡這樣的學習。
自我評量：
上課時因為覺得班儲的問題都很難，很專心都不一定可以理解了，所以格外的專注，深怕自己漏聽了什麼沒有跟上，且先前廣培有幾堂課因為自己因緣不具足無法到，很難過，故不想再失去任何可以學習的機會了。
也很感謝先前同組的共學，因透過眾人的研討，發現自己對廣論同一段文的理解好像提升了，不像在母班消文時，只有純粹字義上的了解，也隨喜自己一點點的進步。
本次學習到皈敬頌中每句的重要內涵，但也了解到自己對廣論的不熟悉，雖然已在家研讀、共學過了，但當主帶師兄姊問到皈敬頌分哪三個部份時，卻答不出來，明明就在手抄第37頁。所以自己還是要對廣論再更熟才行，所以以為已經讀好了，其實實際上沒有，這是自己學習的盲點。
學習總結：
感謝護持團隊所提供的皈敬頌題綱，對學習的幫助很大。再加上上課前的共學，真的很隨喜同組的師兄姐，對皈敬頌題綱都很踴躍發言，讓末學獲益良多，讓我感受到有開班說明會講的繩隊理論之感，因為我真的有被拉到喔，像第二題『俱胝圓滿妙善生身，成滿無邊眾生希願語，如實觀見無餘所知意，於是釋迦尊主稽首禮』
其師父開示之宗、因、喻為何？本組討論就有開展出兩種不同的宗、因、喻，不論結果誰是對的，過程中都已再再讓我不斷被逼著思惟了，但我喜歡這樣的方式，不想再對廣論只是糊糊的一片了。
修信念恩:
自己對廣論的認識還很淺，感謝班長還是報名讓我來班儲班，可以再一次看到師父、上師建立教法的用心、功德，因為師長想到眾人的學習，最直接影響的就是班長的學習的如何，所以上師在來台影片也說，最想先來班儲班，所以感到自己很幸福，也希望自己要好好把握這樣的學習機會。
(學號1202-宛臻 學員分享)
(學號1202-宛臻 學員分享)
2015年4月5日 星期日
善行總結-2011台中學苑新班一日營(班培班護持善行總結)
緣起 :
2011台中學苑新班一日營 , 由所有班儲班學員共同策劃及執行， 將此班培班護持善行總結供養給師父、上師、所有的師長、護持團隊及同行善友。
恭敬頂禮大寶恩師：
自2011年底開始聽您忍辱度的教誡，朝禮法會、教師營、祈願法會、全廣進度開示等，恩師您的教誡，大家都深覺離您跟師父的心更加的靠近了！
聽法師、主任轉述您對廣論同學流失率的關心角度和程度，讓我們這一群弟子內心澎湃，想要為自他無限生命穩固的學習，盡自己的一分心力！在如倫法師及胡主任的指導下，台中學苑策畫了「11春秋系列廣論研討班學員一日營」活動，這個拯救蒼生計畫的第一步，是想對新班的同學，傳遞我們如何從法上體會到真正的歡喜，也因為這樣的歡喜心，給予了我們持續學下去的強大動力！
計畫從除夕夜開始芻議、策畫一日營，核心的護持幹部在法師的指導下早、晚密集開會，大家暫時放下了過節的採買、打掃等事，為的是年後朝禮法會結束，可以讓承辦的班長培訓班的正行學員能夠迅速就定位，開始落實、執行此一殊勝計畫！
計畫正式開跑是台中學苑和各區域教室的「跑班計畫」，班培班包括幹部和學員共計有158人參加為期一週的跑班宣導計畫，到各個新班勸發學員參加歡喜學廣論一日營。這群勇士將在各區開始為拯救蒼生計畫，讓新學員歡喜留下學廣論。為令上師歡喜！迎請上師來台為弟子們宣說正法而努力！那怕是為不熟悉的人、事、地，乃至只為一個人而說，都為希求上師可以速速直接引領弟子們攀越生命高峰，穿越生死鴻溝，為發菩提，乃至證得與上師心續無二無別的圓滿而協力奮進，有一群勇士有著共同的心願，共同的目標，正在自己的緣起點上克服內心種種關卡，努力迎上前來，內心想的是「上師啊，你要我做什麼，我就做什麼！」無比想效學敬愛的和尚、法師們，為弟子們的法身慧命，無比殷切地為眾生們祈請上師說法，每每都受到鼓舞及感動，弟子雖然什麼都不會，但希望能頃盡生命所有心業力，為和師長共同心願而努力！
跑班及各方宣導下的成果，初步報名有正行學員993位(含研討班護持幹部)、護持義工350位(台中學苑班長培訓班正行學員)、班長培訓班護持幹部60位、讚頌團30位，預估有超過1500位學員參加。跑班宣導計畫暫歇，1/25(六)正行的籌備緊鑼密鼓，三次的籌備會議都將近100位同學參加，把一日營當成大專營般的謹慎策畫！
大家連日的努力，得到師長佛菩薩的加持。今天的正行，學員實到1091位(含研討班護持幹部)、護持義工397位(台中學苑班長培訓班正行學員、班長培訓班護持幹部)，大家並沒有因為早晨的一場大雨而退怯，出席率超過100%。新學員們上課認真的神情和回饋單中正面反應的熱烈，真的讓所有的護持義工好生感動！
每一位護持成員，莫不費盡心思想要將最好的一面呈現在新學員的面前。正行課程中戲劇表演的內容，每每讓學員哄堂大笑，因為劇中人演的似乎就是自己的寫照。大廣班同學的讚頌和分享，讓大家不禁對那麼年輕廣論就能學得這麼好，深生隨喜。讚頌二團為了教唱「美麗的福智」，還做了一個教唱的PPT，讓同學很快能夠對這首讚頌朗朗上口，也讓這群雖然還未見到恩師您的學員，就可以在唱著讚頌時，得到您最無上的攝受和加持。「廣論家庭，幸福快樂」先看一部影片，是由世林師兄家族中九位成員說生命故事，有戒菸、酒、賭、減肥成功者，也有放下屠刀不再從事殺業者；接著中美強的四位成員，現場分享在家庭、職場、廣論學習上，如何一一克服心理障礙，越學越快樂！他們為了一日營，還寫了一個科判(附後)，可見用心程度。
此外，同學們最受用的莫過於法師、主任們的開示，上午如英法師搭配「聖人不出，萬古如長夜」影片介紹師父、恩師您，並帶大家如何學習廣論。下午Q＆A時，當學員們知道遠在萬里外的如倫法師從一開始一直連線關懷大家，不禁熱烈的鼓起掌來！同學問到「全部的人都出家，人類是否會滅絕！？」、「我是要來學廣論的，為什麼大家一直要我成佛！？」這些問題，法師們一一智慧解答，讓與會者莫不讚嘆！
課堂外，有一群義工，大家也很努力的做師所喜。慈幼組臨託了22個孩子，小至4個月的小奶娃兒到青少年，可忙翻了！尤其是視聽組，一大早為了連線到加國給師長們最好的畫面，歡喜的承擔！主任更細心的安排了時間，請法師關懷班級幹部，幹部提出了「正覺會的影響」、「如何關懷中輟生」等問題，法師、主任給了幹部們在問題點上如何更進一步學習的答案。
其實，承辦一日營最困難的不是在事項上，而是在一群人要協助一群人的學習，才真是不容易的事！顧自己就忘了別人、顧事項就忘了意樂、顧進度就顧不了協調。但最美的也就在這一群烏合之眾，依著師長的教誡，同心同願依師、和合，在成佛的這一條路上，努力跟隨著師長的腳步邁進！
總護持文宏師兄當晚近12點，忍不住內心的感動，寫了一個簡訊給護持幹部：「各位尊貴的一日營幹部們，感恩各位今天的努力，讓末學看到了師長的功德和同行的美，那一顆顆想要做師所喜的心，想要承擔師長家業的意志。當最後一刻離開禮堂之時，看到的是一群弟子的進退有序，深怕丟師長的臉，深怕不如理如法，因為我們還要再回來，再來幫助更多與師父具緣的弟子！請各位通知小組幹部，在2/26(日)晚上七點，一起上RC共學，來向陪著我們“跨年”的如倫法師及在我們背後一直協助我們的班培護持幹部們，供養我們的學習心得，一起來修隨喜功德，
面對這近一千位的新學員，大部分我們是我們不認識的，但是因為師長們在無限生命中，就是對我們這樣頃盡全力的觀顧，所以我們也多麼希望能將內心滿滿的感恩傳遞出去。
恩師您若看到，一定會想來台中看一看，不管新、舊學員，我們這一群是師父怎樣的好弟子！
修信念恩-002
師父開示過，能遇到廣論不是三生五生。
之前如倫法師要我們思維為何今生我會淪落至此，
每每想到這一句都讓我想掉淚，
若不是師父、上師在這生死輪迴中、救拔我、尋覓我，
讓我今生再次學習到廣論，
這樣的恩德，我該拿什麼報答您，
就是堅持、認真、歡喜學廣論。
生命中一件簡單平凡的事，
都要有人來教導；在無限生命中，
我該何去何從，
方向在哪裡、目標在哪裡，
沒有善知識的引導，
我可以成辦嗎？
答案是不可能的。
所以我只有依靠師父、上師帶我走向成佛之道，
祈請師父、上師能加持弟子、不捨棄弟子，
讓弟子生生世世累生累刧都跟隨著你。
修信念恩-001
諸有偏執暗未覆，
具辨善惡妙慧力，
欲令暇身不唐捐，
諸具善者專勵聽。
雖然我是十足十的凡夫，
偏、執、暗依然覆蓋，
也不具辨善惡妙慧力，
我已值遇師父，值遇圓滿教法，
，我能承接完全無漏。
壓力是會有的，但---愈壓愈有力。
我要感恩的人 ：
師父：多少劫來捨頭目腦髓救拔我
上師：感謝您為我來，感謝您為我們承受種種千辛萬苦與委屈。
如倫法師：不畏辛勞數數宣說。
護持人員：幫我們排好桌椅。
學員分享-005
以往對暇滿沒有什麼太大體會，
因為，這一切理所當然，
不曾好好思惟它的殊勝利益，
上完班培班之後，
真的很感恩自己現世的暇滿，
值遇了師長，
無限生命才有了深深的依靠，
善知識觀待眾生的心量不是凡夫所能見的，
所以我怎能去懷疑祂所要給我的引導，
既然自己看不清楚自己，又為什麼不相信善知識呢？
從這裡看出自己仍執著自己的無明，
在每一個可上可下之際，
是選擇靠近善知識亦是遠離善知識呢？
此刻當我站在這裡，應該就是與師長更近了一些。
回顧這一年來自己在學習上的確多了一些勇氣，
往往在對境取捨的時候，
就有勇氣與煩惱抵抗，
當我們已看到像太陽般的善知識了，
就應該要發願好好的跟隨善知識學習才對，
記得法師說過「在我們遇到的任何一個境，
都是上師對我最無上的加持！」
都是上師對我最無上的加持！」
所以在往後的學習中，
無論遇到什麼困難，都要努力去克服。
祝福大家未來的一個學習都能圓滿！
更多福智接班上師的菩提甘露
學員分享-004
一次的護持時，
當一部影片當中描述兩個人，
因為彼此的不瞭解、不信任，
後來產生一連串的誤會和衝突，
其中一位跟神父抱怨說，
他不瞭解上帝為什麼要將二個人放在一起，
然後讓他們互相殘殺，是嗎？
上帝的原意是這樣嗎？
自己也曾經在遇到所謂不對的人產生類似這樣的想法，
事實上這是一種嚴重的我愛執，
就如同師父說的：
「不喜歡的、不配合我胃口的就排斥他」。
所以自己在班培班有很大的收獲，
就是學習如何將自己縮到最小，
去觀顧整體的利益(好處)，
看到每一個人的功德，
也就是師父的八字箴言：
「觀功念恩，待人著想」，
遇境時會去想想善知識要教我的是什麼，
棄捨自己不如理不如法的想法。
學員分享-003
與大家分享一下共學的幾個重點，
因為自己學法的時間很資淺，
所以剛到小組時，對每一位同修學員都很陌生，
一段時間之後，
你會發現師父的每一位弟子都很可愛、都好用功，
有什麼不懂的，問就對了，
因為每一個人都會不吝將自己的學習做分享。
另外還有一個學習是非常不容易的事，
那就是小組、大組、區域之間的跨區學習，
在音讚祈請法會過程當中，它讓一群更陌生的人，
只因他們依著同樣的師長在一起學習，
彼此互相學習觀待、融入、和合，
將一件事情圓滿成辦，
當成是對你的上師最熾誠的依止，
那種學習的態度讓人非常感動，
很高興我也身在其中，
你們渴望體會那種殊勝的感覺嗎？
那麼千萬不要錯失每一次共學承擔的機會，
因為那都是生命一次次善妙的學習經驗。
學員分享-002
課程中有時抽籤請同學發言，令許多人心慌意亂，
而被抽中籤時同學們又腦筋一片空白(很多人的體驗)非常緊張，
但是這一路的學習，都無法想像師長要帶妳飛向何種高峰，
那是生命的一種飛躍，
那種感覺就像這一次要來與大家做共學的分享一樣。
可是此時此刻的我仍然要深深懺悔，
每當師長要再一次帶領你向上攀越的時候，我仍然是怯弱的，
有一次問一位師兄說：如果參與護持之後，
發現自己有困難、不行了，那我可以退下來嗎？
師兄說不可能，我們不會讓這種事發生的，
因為
如倫法師說：「我們是一個繩隊」。
大家的生命是緊密結合在一起的，當你遇到困難的時候，
我們會幫助你拉著你一起向上，
不會讓你因為這樣而離開。
想想，這就是我無始以來的惡習氣，
怯弱、懈怠、軟暖習氣等，
我們常說我不行、我還不行，是真的不行嗎？
事實上並不是這樣，
我們往往是未做就說自己不行(師父說：先打退堂鼓)，
如果現在改正不過來，
我們又會說我是凡夫、我還只是凡夫啊！
而師父說：正因為是凡夫，所以要努力來勉勵我們；
正因為是凡夫，所以不再犯第二次相同的錯誤，
這樣自我的一個高度。所以沒有師長的引導，
我們是無法看清自己的煩惱，沒有同行善友我們也無法學習，
記得我的班長曾經說過，我們或許沒有「慧根」，
但記得一定要「會跟」，
所以大家準備好了，要在師父所建造的黃金宮殿中，
凝聽師長為我們說法了嗎？一定要好好跟緊喔！
學員分享-001
很高興有再一次機會與大家齊聚這裡學法。
記得在9月份班培班學習課程告一段落，
有一次回程時候跟同修們說，
有一次回程時候跟同修們說，
我內心已經隱隱有一種失落感，再一段時間後，
感覺自己離善知識是愈來愈遠，一下子學習的重心好像不見了，
或許這段日子以來給自己的壓力太大，
但我想更多的是這裡的學習經驗太美妙了，每一次3小時的課程，
感覺時間過的好快一下子就過去了，
每次3分鐘的題綱討論時間更是讓大家哀聲連連，
但是在這裡時間是非常難得而寶貴，
感覺自己離善知識是愈來愈遠，一下子學習的重心好像不見了，
或許這段日子以來給自己的壓力太大，
但我想更多的是這裡的學習經驗太美妙了，每一次3小時的課程，
感覺時間過的好快一下子就過去了，
每次3分鐘的題綱討論時間更是讓大家哀聲連連，
但是在這裡時間是非常難得而寶貴，
善知識要給予我們法的心是那麼真切，
2015年4月4日 星期六
觀功念恩-001
1. 受益良多，誠心感恩護持團隊安排課程。
2. 時間控管的很好，課程內容也很豐富，收穫良多。
3. 感恩師兄、師姐所有參與的人共同成辦今日課程，
讓我更了解如何學廣論，
也 對廣論更有信心，
也 對廣論更有信心，
祈求菩薩慈悲加持，
讓我
越學越歡喜。
讓我
越學越歡喜。
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